{"id":73,"date":"2021-10-01T18:03:41","date_gmt":"2021-10-01T18:03:41","guid":{"rendered":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/?p=73"},"modified":"2021-12-12T12:40:04","modified_gmt":"2021-12-12T12:40:04","slug":"cronometraje","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/cronometraje\/","title":{"rendered":"Cronometraje"},"content":{"rendered":"\n<p>Por \u00a0Jose Luis Blanco Pons<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p><strong>Cronometraje<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.- \u00bfQue es el Cronometraje?<\/strong><\/p>\n<p>Con el nombre de <strong>Cronometraje<\/strong> se define una t\u00e9cnica para la medici\u00f3n del trabajo, que tambi\u00e9n se le llama Medida de Tiempos por el sistema de observaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Hasta hace poco tiempo, el Cronometraje era el sistema m\u00e1s utilizado en las industrias de confecci\u00f3n para la medici\u00f3n de las operaciones, ya que la imprecisi\u00f3n gestual tanto de los trabajos de costura, planchado, etc. hacen un tanto dif\u00edcil la aplicaci\u00f3n de la t\u00e9cnica de Tiempos Predeterminados, aunque con el MTM-3 las circunstancias han variado en grado.<\/p>\n<p>A diferencia de lo que ocurre en la aplicaci\u00f3n de la t\u00e9cnica de Tiempos Predeterminados, la ejecuci\u00f3n de un cronometraje debe ir precedido siempre de un estudio previo de M\u00e9todos, y de una definici\u00f3n de este; ya que cada m\u00e9todo con el que hagamos un trabajo tiene un tiempo distinto.<\/p>\n<p>Un cronometraje se mueve b\u00e1sicamente en la determinaci\u00f3n de dos par\u00e1metros:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>a.-Parte Concreta<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Tiempo<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>b.-Parte Apreciativa<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Actividad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>con lo que poder determinar un <strong>Tiempo Normal<\/strong> de trabajo.<\/p>\n<p><strong>2.-Utilidad del conocimiento de los tiempos<\/strong><\/p>\n<p>Entre las diferentes utilidades de un Estudio de Tiempos se encuentran las siguientes:<\/p>\n<p>&#8211; Planificaci\u00f3n de la producci\u00f3n.<\/p>\n<p>&#8211; Planificaci\u00f3n de compras de materias primas.<\/p>\n<p>&#8211; C\u00e1lculo de cargas de trabajo.<\/p>\n<p>&#8211; C\u00e1lculo de los plazos de entrega.<\/p>\n<p>&#8211; C\u00e1lculo de necesidades de mano de obra.<\/p>\n<p>&#8211; C\u00e1lculo de los rendimientos de una operaria, una secci\u00f3n, o de una planta completa.<\/p>\n<p>&#8211; Establecer y calcular salarios con incentivos.<\/p>\n<p><strong>3.-Tipos de cron\u00f3metros y sistemas de unidades de tiempo<\/strong><\/p>\n<p>Para poder realizar una medici\u00f3n de tiempos en una determinada tarea y poder establecer los tiempos de ejecuci\u00f3n, se utilizan los cron\u00f3metros. Los cron\u00f3metros generalmente empleados para tal fin pueden medir segundos, cent\u00e9simas de minuto, y diezmil\u00e9simas de hora Los cron\u00f3metros m\u00e1s generalmente usados constan de:<\/p>\n<p>-Una esfera principal con su aguja.<\/p>\n<p>-Una esfera totalizadora con su aguja.<\/p>\n<p>-Una corona para cuerda.<\/p>\n<p>-Bot\u00f3n de retroceso.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>Los cron\u00f3metros tipo Sexagesimal tienen la esfera dividida en 60 partes y la aguja tarda un minuto en dar la vuelta.<\/p>\n<p>Los cron\u00f3metros tipo Centesimal tienen la esfera dividida en 100 partes y la aguja tarda un minuto en dar la vuelta.<\/p>\n<p>Los cron\u00f3metros tipo Hora Decimal tienen la esfera dividida en 100 partes, y una vuelta de la aguja equivale a la cent\u00e9sima parte de una hora.<\/p>\n<p>B\u00e1sicamente existen los siguientes tres sistemas de tiempos empleados en un Estudio de Tiempos:<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"175\" height=\"206\" class=\"wp-image-75\" src=\"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/word-image-43.png\" \/><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Los cron\u00f3metros tipo Sexagesimal tienen la esfera dividida en 60 partes y la aguja tarda un minuto en dar la vuelta.<\/p>\n<p>Los cron\u00f3metros tipo Centesimal tienen la esfera dividida en 100 partes y la aguja tarda un minuto en dar la vuelta.<\/p>\n<p>Los cron\u00f3metros tipo Hora Decimal tienen la esfera dividida en 100 partes, y una vuelta de la aguja equivale a la cent\u00e9sima parte de una hora.<\/p>\n<p>B\u00e1sicamente existen los siguientes tres sistemas de tiempos empleados en un Estudio de Tiempos:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>60 minutos<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 60 segundos (sexagesimal)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>60 minutos<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>=100 partes (minuto cent\u00e9simal)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>100 partes<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>=100 partes (hora cent\u00e9simal)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Los cuadros siguientes muestran la interrelaci\u00f3n entre los distintos sistemas:<\/p>\n<p><strong>3.1.-Sistema sexagesimal:<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 60 minutos<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 3.600 segundos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.01667 horas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 3.600\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 60 segundos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 segundo<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/3.600<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.000277 horas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 segundo<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.01667 minutos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 segundo<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 100\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1.6667 cent\u00e9simas de minuto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 segundo<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 10.000\/3.600<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 2.7778 diezmil\u00e9sima de hora<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>3.2.-Sistema Centesimal:<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 60 minutos<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 6.000 cent\u00e9simas de minuto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.01667 cent\u00e9simas de minuto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>= 100 cent\u00e9simas de minuto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 cent\u00e9sima de minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1 hora\/6.000<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.0001666 horas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 cent\u00e9sima de minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1 minuto\/100<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.01 minuto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 cent\u00e9sima de minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.01667 segundos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 cent\u00e9sima de minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 166.7\/100<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1.667 diezmil\u00e9simas de hora<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>3.3.-Sistema de Hora Centesimal:<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 100 Cent\u00e9simas de hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 10.000 diezmil\u00e9simas de hora<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1 hora\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.000277 horas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 10.000\/60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 166.67 diezmil\u00e9simas de hora<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>1 diezmil\u00e9sima de hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/10.000<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.0001 horas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 diezmil\u00e9sima de hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/166.67<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.006 minutos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 diezmil\u00e9sima de hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 1\/2.77<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.36 segundos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1 diezmil\u00e9sima de hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0 1\/1.67<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>= 0.6 cent\u00e9sima de minuto<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>3.4.-Cuadro de equivalencias:<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" rowspan=\"2\">\n<p><strong>Unidades a<\/strong><\/p>\n<p><strong>transformar<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"5\">\n<p><strong>Unidades resultantes<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Horas<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Minutos<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Segundos<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Cent\u00e9simas<\/strong><\/p>\n<p><strong>de minuto<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Diezmil\u00e9simas<\/strong><\/p>\n<p><strong>de hora<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Horas<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>h<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3.600<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>6.000<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>10.000<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Minutos<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>\u2018<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.016<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>100<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>166.60<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Segundos<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>\u2018\u2019<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.00027<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.016<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1.666<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2.77<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Cent\u00e9simas de minuto<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>\u00b0\u00b0m<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.00016<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.01<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1.666<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Diezmil\u00e9simas de hora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>\u00b0\u00b0h<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.0001<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.006<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.36<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>3.5.-Manejo del cronometro<\/strong><\/p>\n<p>Con el objeto de evitar errores, deben tenerse en cuenta las siguientes instrucciones cuando se utilice el sistema de lecturas parciales:<\/p>\n<p>&#8211; En el mismo instante en que se hace la lectura, debe apretarse el pulsador de regresi\u00f3n a cero, de lo contrario, el tiempo que transcurre entre la lectura y la regresi\u00f3n a cero, se sustrae de la lectura siguiente. Esta causa de error es la m\u00e1s frecuente y tambi\u00e9n la m\u00e1s importante.<\/p>\n<p>&#8211; La pulsaci\u00f3n de regresi\u00f3n a cero debe ser r\u00e1pida, ya que el tiempo de retorno ha de ser despreciable.<\/p>\n<p>&#8211; El pulsador de regresi\u00f3n a cero debe apretarse a fondo, de lo contrario la aguja no llega a cero.<\/p>\n<p>&#8211; Una vez hecha la pulsaci\u00f3n a cero, debe soltarse inmediatamente el bot\u00f3n, ya que de lo contrario la aguja queda inmovilizada.<\/p>\n<p>&#8211; Cuando al hacer una lectura encontramos la aguja situada entre dos divisiones, siempre se tomar\u00e1 la lectura por exceso, con el objeto de compensar el tiempo que se pierde al hacer la regresi\u00f3n a cero.<\/p>\n<p><strong>3.6.-Errores en la toma de tiempos<\/strong><\/p>\n<p>El error absoluto en tiempo durante una serie de observaciones viene dado por la <img loading=\"lazy\" width=\"179\" height=\"200\" class=\"wp-image-76\" src=\"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/word-image-44.png\" \/> diferencia entre el tiempo real transcurrido y la suma de los tiempos parciales observados.<\/p>\n<p>Es evidente que el error absoluto nos da una cifra que tiene poco valor informativo, en efecto, un observador puede tener un error de 25 cent\u00e9simas de minuto en un cronometraje de 5 horas de duraci\u00f3n, diremos que este error es muy peque\u00f1o comparado con otro observador que tenga el mismo error de 25 cent\u00e9simas pero con un cronometraje de apenas 5 minutos. Se impone, por tanto, con objeto de obtener cifras comparativas, el c\u00e1lculo del error relativo \u00f3 en tanto por ciento sobre el tiempo total cronometrado.<\/p>\n<p><strong>3.7.-Calculo del error de lectura y de pulsaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Es preciso realizar suficientes ejercicios para llegar a dominar el cron\u00f3metro y cometer el m\u00ednimo de error posible. El error admisible o tolerancia permitida es la siguiente:<\/p>\n<p>&#8211; En tiempos &gt; de 25\u00b0\u00b0 se acepta un error de + \u00f3 &#8211; del 1 %<\/p>\n<p>&#8211; En tiempos &lt; de 25\u00b0\u00b0 se acepta un error de + 1 % \u00f3 &#8211; 2%<\/p>\n<p>Y los tipos de errores que se pueden cometer durante un cronometraje son:<\/p>\n<p>&#8211; Error Positivo: Cuando Dc &gt; que la suma total<\/p>\n<p>&#8211; Error Negativo: Cuando Dc &lt; que la suma total<\/p>\n<p>El c\u00e1lculo del porcentaje de error cometido se calcula mediante la f\u00f3rmula siguiente:<\/p>\n<p>en donde:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>Ta =<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempo de apertura<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempo que media entre la puesta en marcha del cron\u00f3metro y la primera lectura<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>To =<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempos observados<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempos de lectura de cron\u00f3metro, con vuelta a cero cada vez<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Tc =<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempo de cierre<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempo transcurrido entre el \u00faltimo tiempo observado y el cierre del cronometraje<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Dc =<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Duraci\u00f3n del cronometraje<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Es la suma de Ta+To+Tc<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Los errores que se cometen se llevan a un gr\u00e1fico (fig. 2) con el fin de ir control\u00e1ndolos hasta llegar al m\u00ednimo error permitido.<\/p>\n<p><strong>3.8.-Ejercicios de manejo del cronometro<\/strong><\/p>\n<p>Como ya hemos dicho, se requiere de bastantes ejercicios para que el cronometrador domine con el m\u00ednimo de error posible el cron\u00f3metro. Seguidamente se presentan algunos ejercicios bases con el fin de que los candidatos se adiestren en el manejo del cron\u00f3metro.<\/p>\n<p>En cada ejercicio se aplicar\u00e1 la f\u00f3rmula de <em>\u201cError en el cronometraje\u201d<\/em>, cuyo resultado se plasmar\u00e1 en el gr\u00e1fico no. 1, en donde veremos la evoluci\u00f3n del error, compar\u00e1ndola con sus l\u00edmites de tolerancias. Deben realizarse dichos ejercicios hasta lograr errores inferiores al 1 %.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"4\">\n<p><strong>TIPO DE EJERCICIO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>No.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>DESCRIPCION<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Duraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><strong>de cada<\/strong><\/p>\n<p><strong>ejercicio<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>No. de veces<\/strong><\/p>\n<p><strong>que deben<\/strong><\/p>\n<p><strong>repetirse<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n de valores fijos de 15\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>15 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n de valores fijos de 18\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>18 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n de valores fijos de 12\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>15 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n de valores fijos de 9\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>12 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>10<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n de valores fijos de 4\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>15 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>10<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n c\u00edclica de la serie 12\u00b0\u00b0 y 15\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>20 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n c\u00edclica de la serie 10\u00b0\u00b0 y 15\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>20 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>8<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n c\u00edclica de la serie 8\u00b0\u00b0 y 16\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>20 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>9<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n c\u00edclica de la serie 2\u00b0\u00b0 y 9\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>20 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetir 150 veces el valor fijo de 12\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>lo que d\u00e9<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>10<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>11<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetir 150 veces el valor fijo de 8\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>lo que d\u00e9<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>10<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n c\u00edclica de la serie 15\u00b0\u00b0, 17\u00b0\u00b0, 9\u00b0\u00b0, 3\u00b0\u00b0 y 10\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>30 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>13<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n c\u00edclica de la serie 20\u00b0\u00b0, 3\u00b0\u00b0, 19\u00b0\u00b0, 4\u00b0\u00b0, 18\u00b0\u00b0 y 5\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>30 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>14<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Repetici\u00f3n c\u00edclica de la serie 2\u00b0\u00b0, 20\u00b0\u00b0, 3\u00b0\u00b0, 18\u00b0\u00b0, 4\u00b0\u00b0 y 12\u00b0\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>40 min.<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>NOTA:<\/strong> Una vez terminado todos los ejercicios, repetir los no. 8,9,13 y 14 Estos ejercicios deben ser previos a los de actividades.<\/p>\n<p><strong>3.9.-Disposiciones previas al cronometraje<\/strong><\/p>\n<p>El cronometraje se debe hacer delante del operario, y \u00e9ste debe estar totalmente consciente de que va a ser sometido a un estudio de tiempos. As\u00ed mismo, antes de iniciar cualquier cronometraje, el analista deber\u00e1 observar la operaci\u00f3n, estudi\u00e1ndola, sugiriendo el m\u00e9todo mejorado e implantarlo directa o indirectamente a trav\u00e9s de los mandos de la acci\u00f3n.<\/p>\n<p>Es indispensable establecer para una ejecuci\u00f3n determinada:<\/p>\n<p>-Los materiales (naturaleza, estado, forma, dimensiones, etc.)<\/p>\n<p>-Los medios de trabajo<\/p>\n<p>-El m\u00e9todo de trabajo<\/p>\n<p>-Los movimientos (posici\u00f3n, longitud de gestos, esfuerzos, etc.)<\/p>\n<p>-Condiciones exteriores (alumbrado, ruido, confort, etc.)<\/p>\n<p>En algunos casos, el conocimiento previo del tiempo ofrece mucho inter\u00e9s para mejorar estos factores. El tiempo es un test precioso que permite juzgar y darse cuenta de la influencia propia de cada factor y del resultado obtenido con su perfeccionamiento.<\/p>\n<p>El cronometraje puede emplearse para dos fines:<\/p>\n<p>&#8211; En curso de organizaci\u00f3n, con objeto de ayudar a dirigir el mejoramiento de los factores que tiene una influencia en el tiempo de ejecuci\u00f3n de la operaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&#8211; Una vez establecido estos factores se obtendr\u00e1 mediante el cronometraje, una media exacta y definida de tiempo de ejecuci\u00f3n correspondiente a las condiciones escogidas.<\/p>\n<p>Antes de iniciar el cronometraje, hay que informarse de todo lo que concierne a la operaci\u00f3n y anotar los datos necesarios para la identificaci\u00f3n y ayuda posterior en el c\u00e1lculo.<\/p>\n<p><strong>3.10.-Etapas para la realizaci\u00f3n de un cronometraje<\/strong><\/p>\n<p>Para llegar a la consecuci\u00f3n de un estudio de tiempos con cron\u00f3metro, hay que pasar por las siguientes etapas:<\/p>\n<p><strong>a-Estudio del puesto de trabajo<\/strong><\/p>\n<p>-An\u00e1lisis del m\u00e9todo<\/p>\n<p>-Observaci\u00f3n y anotaci\u00f3n del m\u00e9todo<\/p>\n<p>-Descomposici\u00f3n en operaciones elementales<\/p>\n<p>-Toma de datos<\/p>\n<p>-Valoraci\u00f3n de la actividad.<\/p>\n<p>-Anotaci\u00f3n de los tiempos cronometrados<\/p>\n<p>-N\u00famero de observaciones a realizar<\/p>\n<p><strong>B-An\u00e1lisis de los datos<\/strong><\/p>\n<p>-C\u00e1lculo del tiempo normal<\/p>\n<p>-Aplicaci\u00f3n de los suplementos<\/p>\n<p>-Determinaci\u00f3n de las frecuencias de los elementos<\/p>\n<p>-C\u00e1lculo del tiempo-tipo y \u00f3ptimo<\/p>\n<p>-C\u00e1lculo de la saturaci\u00f3n<\/p>\n<p>La parte primera es preciso realizarla delante del operario, es decir en el puesto de trabajo en donde se va a realizar la tarea; la parte segunda mediante una serie de c\u00e1lculos que permite llegar a establecer el tiempo-tipo los cuales realiza el analista en su oficina.<\/p>\n<p><strong>3.11.-Tiempos complementarios y de preparaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Los tiempos complementarios y de preparaci\u00f3n comprenden todos los elementos de operaci\u00f3n necesarios para poner la m\u00e1quina \u00f3 el puesto de trabajo en condiciones de efectuar la tarea asignada.<\/p>\n<p>Dicho tiempo puede comprender:<\/p>\n<p>&#8211; Estudio del proceso operatorio.<\/p>\n<p>&#8211; Aprovisionamiento de prendas.<\/p>\n<p>&#8211; Evacuaci\u00f3n de las mismas<\/p>\n<p>&#8211; Abrir y cerrar paquetes.<\/p>\n<p>&#8211; Roturas de hilo (de aguja o bobina)<\/p>\n<p>&#8211; Calentamiento de la m\u00e1quina.<\/p>\n<p>&#8211; Afilado de cuchillas.<\/p>\n<p>&#8211; Firma del tiquete de control<\/p>\n<p>&#8211; Limpieza de un ciclo para comenzar el siguiente.<\/p>\n<p><strong>3.12.-Determinaci\u00f3n de la frecuencia<\/strong><\/p>\n<p>Ciclo de trabajo seg\u00fan se defini\u00f3, <em>\u201ces el conjunto de operaciones elementales que es preciso ejecutar para hacer una prenda o parte de ella en una determinada unidad de producci\u00f3n\u201d<\/em> puede incluir operaciones elementales que no se presentan cada vez que se hace dicha operaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Si se desea agrupar los tiempos tipo elementales para disponer del tiempo tipo prenda, ser\u00e1 preciso tener en cuenta la clasificaci\u00f3n de los elementos atendiendo a como se presentan en todos los ciclos de trabajo \u00f3 varias veces por ciclo de trabajo, \u00f3 pueden aparecer elementos (de frecuencia) que no se presentan en todos los ciclos de trabajo, sino de forma espor\u00e1dica, pero que es preciso tenerlos en cuenta porque forma parte de la tarea.<\/p>\n<p>Por ejemplo, una operaria recoge un paquete compuesto por 12 prendas, lo desata, posiciona todos sus elementos en su puesto de trabajo, y cuando termina la operaci\u00f3n correspondiente lo vuelve a atar y se anota lo realizado en su hoja de control de producci\u00f3n. El tiempo de abrir y cerrar un paquete deber\u00e1 distribuirse entre las 12 operaciones que efectuar\u00e1 la operaria para obtener el Tiempo concedido en funci\u00f3n a la unidad de producci\u00f3n considerada (prenda).<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>No.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Elemento<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Tn<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Frecuencia (f)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>% Supl.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Tc<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Abrir Paquete<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,14<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1\/12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.106<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Coser manga a cuerpo<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.70<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.784<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Unir costados<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.80<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.896<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Cerrar paquete<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.92<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1\/12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0.086<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"5\">\n<p><strong>Total <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>1.872<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>As\u00ed, en un paquete de 12 piezas, la frecuencia del elemento \u201cabrir y cerrar paquete\u201d incidir\u00e1 en cada pieza con una frecuencia de 1\/12.<\/p>\n<p><strong>Concepto de actividad<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.- Factores que influyen en la Actividad<\/strong><\/p>\n<p>El tiempo de ejecuci\u00f3n de una operaci\u00f3n determinada depende de ciertos factores. La preparaci\u00f3n del Trabajo tiene precisamente por funci\u00f3n el escoger y establecer estos factores a fin de que sean lo m\u00e1s favorables posibles y constantes durante todo el trabajo.<\/p>\n<p>Estos factores son principalmente los siguientes:<\/p>\n<p>&#8211; El procedimiento, la m\u00e1quina empleada.<\/p>\n<p>&#8211; El m\u00e9todo, la gama operatoria aplicada.<\/p>\n<p>&#8211; El instrumento utilizado.<\/p>\n<p>&#8211; La disposici\u00f3n del puesto de trabajo.<\/p>\n<p>&#8211; Las condiciones exteriores. etc.<\/p>\n<p>Si nosotros queremos comparar la Actividad de dos operarios en trabajos id\u00e9nticos, es necesario primero que \u00e9stas condiciones de trabajo sean igualmente id\u00e9nticas para cada uno de los trabajadores.<\/p>\n<p>En este momento, el tiempo de ejecuci\u00f3n, aquel que nosotros queremos cronometrar, no depende m\u00e1s que de dos variables fundamentales, que nosotros podemos estudiar, y que son el ritmo en que trabaja el operario en el momento de nuestra medida y su habilidad en ejecutarla.<\/p>\n<p>Estando bien determinadas y pareciendo id\u00e9nticos todos los factores antes citados, los tiempos de ejecuci\u00f3n correspondientes a un mismo acto pueden ser diferentes por dos razones:<\/p>\n<p><strong>a.-<\/strong> Porque los gestos no tienen la misma precisi\u00f3n, las dos manos no empiezan rigurosamente al mismo tiempo, los trayectos recorridos no son los m\u00e1s cortos, se ponen en juego in\u00fatilmente el brazo o la espalda, all\u00ed donde el antebrazo o la mano bastar\u00edan.<\/p>\n<p>Generalmente estas diferencias de precisi\u00f3n en los gestos se deben a una falta de entrenamiento del operario en el principio o a\u00fan en el caso de hallarse en el curso de la operaci\u00f3n, a su cansancio o a su deficiente formaci\u00f3n f\u00edsica.<\/p>\n<p><strong>b.-<\/strong> Porque la rapidez de contracci\u00f3n muscular correspondiente al gesto varia de un caso a otro. Se puede se\u00f1alar que desplazando el brazo m\u00e1s o menos r\u00e1pidamente para tomar la pieza, andar m\u00e1s lentamente, agacharse o levantarse de nuevo m\u00e1s o menos deprisa.<\/p>\n<p>Estas dos razones est\u00e1n generalmente superpuestas y es imposible separarlas netamente en sus defectos. Es un conjunto (respecto del m\u00e9todo, precisi\u00f3n de gestos, rapidez de los desplazamientos, etc.) lo que constituye la actividad del operario, es decir, la mayor o menor rapidez de ejecuci\u00f3n de un acto del cual se ha previsto y establecido adem\u00e1s condiciones.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de hacer estas consideraciones, podemos definir el concepto de actividad como:<\/p>\n<p><em>\u201cEl conjunto de factores que, sin variar el m\u00e9todo ni las condiciones intr\u00ednsecas del trabajo, influyen en el tiempo de ejecuci\u00f3n de una operaci\u00f3n o de un elemento de la operaci\u00f3n\u201d<\/em><\/p>\n<p>Dichos factores son principalmente: La habilidad y el esfuerzo.<\/p>\n<p>La habilidad depende de la disposici\u00f3n, conocimiento, precisi\u00f3n de movimientos, y experiencia del operario respecto al trabajo que se est\u00e1 considerando. Podr\u00edamos definirla como pericia para conseguir un determinado m\u00e9todo.<\/p>\n<p>El esfuerzo es la contribuci\u00f3n de energ\u00eda y voluntad puestos al servicio de la ejecuci\u00f3n de la operaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La actividad podemos finalmente definirla como:<\/p>\n<p><em>\u201cLa actividad es el ritmo moment\u00e1neo de ejecuci\u00f3n de una operaci\u00f3n \u00f3 trabajo, dependiendo de unos factores determinados\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Estos factores quedan indicados en el cuadro siguiente:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\">\n<p><strong>Factores determinantes<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Dependiente del empleado<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Voluntad-Velocidad<\/strong><\/p>\n<p><strong>Precisi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Habilidad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"2\">\n<p><strong>Habilidad global<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Ajenos al empleado<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>M\u00e9todo<\/strong><\/p>\n<p><strong>Condiciones externas y ambiente de trabajo<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>2.- Tipos de Actividad<\/strong><\/p>\n<p>Existen dos tipos de actividades:<\/p>\n<p><strong>a.- Actividad Instant\u00e1nea:<\/strong> Es la desarrollada por un operario en un instante determinado, sin tener en cuenta el efecto que sobre \u00e9l mismo provocar\u00eda la fatiga acumulada en caso de mantener el ritmo observado.<\/p>\n<p><strong>b.- Actividad Real:<\/strong> Es la que desarrolla el operario a lo largo de un per\u00edodo amplio de tiempo (d\u00edas, semanas, etc.). En este caso se ha tenido en cuenta el Coeficiente de Recuperaci\u00f3n a la fatiga y necesidades personales para contrarrestar el efecto acumulado de fatiga.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>3.- Actividad Normal<\/strong><\/p>\n<p>Entenderemos por actividad Normal \u00f3 Media, la del operario que realiza un trabajo satisfactorio y con suficiente exactitud, que est\u00e1 familiarizado con \u00e9l, conoce sus \u00fatiles y herramientas, interpreta sin duda las instrucciones y coordina en forma aceptable su pensamiento con sus movimientos.<\/p>\n<p>Definici\u00f3n seg\u00fan la O.I.T. (Organizaci\u00f3n Internacional de Trabajo): <em>\u201cActividad Normal es la de un hombre de 1.68 mtrs. de estatura, normalmente constituido, al andar por una superficie plana y sin obst\u00e1culos, con pasos de 0.57 mtrs., con unas condiciones ambientales de 15\u00b0 C. de temperatura, y una humedad relativa de 50\u00b0 , a 5 Kms,\/hora\u201d.<\/em><\/p>\n<p><strong>4.- Actividad Optima o \u201cHigh-Task\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n seg\u00fan la O.I.T.<em> \u201cla Actividad Optima es la de un hombre de las mismas condiciones y en las mismas circunstancias, pero andando a 6.60 \u00f3 7.00 Kms.\/hora, sin perjuicio de su salud f\u00edsica y mental\u201d.<\/em><\/p>\n<p>La definici\u00f3n de \u201chigh-task\u201d (100) es \u201cLa eficiencia desarrollada por una operaria profesional y competente con voluntad de trabajar\u201d<\/p>\n<p><strong>5.- Bases para la apreciaci\u00f3n del Factor Actividad<\/strong><\/p>\n<p>Las normas que seguir durante la apreciaci\u00f3n de la Actividad en un cronometraje son las siguientes:<\/p>\n<p>&#8211; Conocer, observar, y estudiar el trabajo.<\/p>\n<p>&#8211; Ponerse en el lugar del operario e imaginarse ejecutando la operaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&#8211; Mantener la atenci\u00f3n durante el cronometraje.<\/p>\n<p>&#8211; Captar los detalles de rara habilidad en que con aparente lentitud se consigue efectividad.<\/p>\n<p>&#8211; No dejarse llevar por los movimientos r\u00e1pidos que a veces son in\u00fatiles.<\/p>\n<p>&#8211; Tener en todo momento presente, que deber\u00edamos cronometrar al operario normal para la ejecuci\u00f3n de la tarea.<\/p>\n<p><strong>6.- \u00bfSe puede juzgar la Actividad?<\/strong><\/p>\n<p>Tres cuestiones se plantean al respecto:<\/p>\n<p>a.- \u00bfPuedo decir, observando a un operario que \u00e9l va m\u00e1s \u00f3 menos r\u00e1pido en un momento que el precedente, es decir, que su ritmo ha variado en cierto sentido?<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>S\u00ed, ciertamente la experiencia lo ha demostrado. Gajo reserva, bien entendido de que el trabajo se estabiliza en su m\u00e9todo, en sus medios y en sus esfuerzos, nosotros estamos dotados de la sensibilidad necesaria para llevar este juicio <em>\u201cCalificaci\u00f3n Relativa\u201d<\/em> m\u00e1s \u00f3 menos r\u00e1pido.<\/p>\n<p>b.- \u00bfPuedo yo cifrar \u00e9sta diferencia de ritmo y decir que una actividad es de 5% \u00f3 10% inferior \u00f3 superior a la precedente?.<\/p>\n<p>S\u00ed, la experiencia prueba que nosotros somos sensibles a un 5% casi a la variaci\u00f3n <em>\u201cCuantitativa Relativa\u201d<\/em> de la Actividad.<\/p>\n<p><strong>7.- Escala Normal \u201c100\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Esta escala (generalmente la m\u00e1s utilizada por su facilidad para el c\u00e1lculo) corresponde a la Actividad Normal el 100 de la escala, asigna n\u00fameros superiores a 100 para las actividades mayores, e inferiores para las menores, obteniendo:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Actividad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Calificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>140<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Optima<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>130<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Muy buena<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>120<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Buena<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>110<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Bastante buena<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>100<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Normal<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Menos de normal<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>80<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Media<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>70<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Menos de media<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Mala<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>P\u00e9sima<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Aunque te\u00f3ricamente podr\u00eda llegarse al cero por un extremo y a 200 por el otro, el pasar de 140 por un lado y del 60 por el otro, presenta dificultades de apreciaci\u00f3n, siendo la mejor zona para observar y valorar la que est\u00e1 pr\u00f3xima a la normal. Sin embargo, pueden presentarse casos aislados de operarios superdotados que trabajan de forma continua en una tarea por encima de 140.<\/p>\n<p>El sobrepasar moment\u00e1neamente \u00f3 durante unos pocos ciclos el 140 puede ser m\u00e1s corriente. Entre los n\u00fameros anotados existen otros intermedios acabados en 5 y que completan la escala.<\/p>\n<p><strong>8.- Causas de error en la apreciaci\u00f3n del Factor de Actividad<\/strong><\/p>\n<p>las principales causas de error en la apreciaci\u00f3n del factor de actividad durante un cronometraje pueden ser las siguientes:<\/p>\n<p><strong>&#8211; Habilidad:<\/strong> Puede ser tanto en un sentido como en otro, y da lugar a actividades excesivamente altas \u00f3 bajas que son causas de error.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Fatiga:<\/strong> El estado del operario puede influir en el cronometraje ya que l\u00f3gicamente, al fin de la jornada, por ejemplo, su rendimiento ser\u00e1 menor. En ocasiones repetir cuando se tiene alguna duda, repetir el cronometraje en horas diferentes y distanciados puede servir de comprobaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Calidad de material:<\/strong> Una partida de material defectuosa puede alterar los tiempos de ejecuci\u00f3n sin que sea culpable por ello el operario, y pudiendo pasar desapercibido para el cronometrador.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>&#8211; Estado de las maquinas:<\/strong> Una m\u00e1quina en malas condiciones puede falsear el resultado, no s\u00f3lo en los tiempos-m\u00e1quina, sino en la apreciaci\u00f3n de actividades durante los tiempos manuales que tienen alguna relaci\u00f3n con aquella.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Accesorios:<\/strong> (herramientas, energ\u00eda, etc.): An\u00e1logamente al caso anterior, puede ocurrir con cualquier de los factores externos al operario y aun cuando en realidad ello supone variaci\u00f3n del m\u00e9todo, existe el peligro de que pase desapercibido como tal. Ejemplos pueden ser: Variaci\u00f3n en la presi\u00f3n del aire, oscilaci\u00f3n en la tensi\u00f3n, afilado incorrecto, etc. En todo caso, y como ya se indic\u00f3 en un principio, hay que procurar en primer lugar, estabilizar el puesto de trabajo y corregir en lo posible todos los defectos antes de iniciar un cronometraje.<\/p>\n<p><strong>9.- Practica de apreciaci\u00f3n de la Actividad<\/strong><\/p>\n<p>De todo el visto hasta ahora se desprende la importancia que tiene en el estudio de tiempos la correcta valoraci\u00f3n de la actividad.<\/p>\n<p>En la formaci\u00f3n de cronometradores, para los ejercicios de adiestramiento para la apreciaci\u00f3n de la actividad, se utilizan entre otras, algunos de los siguientes ejemplos de trabajos:<\/p>\n<p>-Desplazamiento en terreno horizontal (pr\u00e1ctica de andar)<\/p>\n<p>-Repartir naipes<\/p>\n<p>-Colocar en un tablero unas clavijas de madera<\/p>\n<p>-Pel\u00edculas de ciertos trabajos a diferentes ritmos<\/p>\n<p>-Valoraci\u00f3n en planta con la supervisi\u00f3n directa de un instructor<\/p>\n<p>En este seminario realizaremos la pr\u00e1ctica de solamente repartir naipes como ejemplo.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, se expone los datos y medidas necesarias para la \u201cPr\u00e1ctica de Apreciaci\u00f3n de la Actividad\u201d:<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>10.- Practica de reparto de naipes<\/strong><\/p>\n<p>Esta pr\u00e1ctica consiste en estimar el factor de actuaci\u00f3n de una persona que reparte los 52 naipes de una baraja en cuatro grupos iguales, sobre una superficie lisa, sobre las esquinas de un cuadro de 30.50 cms. de lado, y coloc\u00e1ndolas boca abajo en orden.<\/p>\n<p>Se estima como tiempo normal para repartir los naipes en 50 segundos (sistema sexagesimal) \u00f3 82\u00b0\u00b0 de minuto (sistema centesimal) de acuerdo con el m\u00e9todo siguiente:<\/p>\n<p>La baraja se coge con la mano izquierda y se prepara la carta con el pulgar y el \u00edndice de la misma mano, mientras la derecha transporta y coloca la carta anterior, debe tenerse cuidado de no modificar el m\u00e9todo al variar la velocidad.<\/p>\n<p>El resto de la pr\u00e1ctica se repite hasta observar mejora en la apreciaci\u00f3n de la actividad.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>CUADRO DE NORMAS \u201c REPARTICI\u00d3N DE NAIPES\u201d<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Tiempo<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Actividad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><strong>Tiempo<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Actividad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>39<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>140<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>57<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>95<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>40<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>135<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>90<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>42<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>130<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>63<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>85<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>43<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>125<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>68<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>80<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>45<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>120<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>72<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>75<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>47<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>15<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>77<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>70<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>49<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>110<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>83<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>65<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>51<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>105<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>60<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>54<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>100<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>55<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Tiempo en (\u00ba\u00ba)<\/p>\n<p><strong>C\u00e1lculo del Tiempo Normal<\/strong><\/p>\n<p>Hasta aqu\u00ed hemos visto la forma de determinar los dos conceptos fundamentales de un estudio de tiempos por cronometraje.<\/p>\n<p>&#8211; Tiempo (a trav\u00e9s del cron\u00f3metro)<\/p>\n<p>&#8211; Actividad (por apreciaci\u00f3n)<\/p>\n<p>los tiempos de ejecuci\u00f3n de un elemento u operaci\u00f3n son inversamente proporcionales a las actividades, y definiendo:<\/p>\n<p><strong>&#8211; Tiempo observado (To)<\/strong> como: <em>\u201cTiempo medido directamente con el cron\u00f3metro\u201d.<\/em><\/p>\n<p><strong>&#8211; Tiempo normalizado (Tn) <\/strong>como: <em>\u201cEl tiempo Observado, corregido con el Coeficiente de Actividad Observada\u201d.<\/em><\/p>\n<p><strong>&#8211; Actividad observada (Ao)<\/strong> como: <em>\u201cEl ritmo moment\u00e1neo de ejecuci\u00f3n de una operaci\u00f3n \u00f3 trabajo, dependiendo de unos factores determinados\u201d.<\/em><\/p>\n<p>El Tiempo Normal (<strong>Tn<\/strong>) se calcula as\u00ed:<\/p>\n<p><strong>Tn = (To x Ao)\/100<\/strong><\/p>\n<p>Ejemplo: To = 40\u00b0\u00b0<\/p>\n<p>Ao = 120 %<\/p>\n<p><strong>Tn = To x Ao = (40 x 120)\/100 = 48\u00b0\u00b0<\/strong><\/p>\n<p>En el momento de cronometrar, el operario invirti\u00f3 40\u00b0\u00b0 de minuto, pero desarrollaba una actividad superior a la normal, por lo tanto, a pesar de haber invertido esos 40\u00b0\u00b0 hay que darle 40\u00b0\u00b0 que es el tiempo que corresponde a una actividad normal.<\/p>\n<p>Ejemplo: To = 60\u00b0\u00b0<\/p>\n<p>Ao = 80 %<\/p>\n<p><strong>Tn = To x Ao = (60 x 80)\/100 = 48\u00b0\u00b0<\/strong><\/p>\n<p>En este caso el operario invirti\u00f3 60\u00b0\u00b0 de minuto en realizar la misma operaci\u00f3n con igual m\u00e9todo e iguales circunstancias, pero con una actividad de 80, pero el tiempo normal sigue siendo de 48\u00b0\u00b0.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Concepto y naturaleza de la fatiga<\/strong><\/p>\n<p>Se llama fatiga, al conjunto de fen\u00f3menos fisiol\u00f3gicos que modifican el organismo humano. Todo esfuerzo produce en proporciones diversas, las tres transformaciones fisiol\u00f3gicas siguientes:<\/p>\n<p><strong>1.-Agotamientos de las reservas energ\u00e9ticas:<\/strong> Estas reservas contenidas en el m\u00fasculo al trabajar se van consumiendo, quem\u00e1ndose la glucosa con el ox\u00edgeno que aporta la sangre. Este fen\u00f3meno puede compararse al consumo de carburante de un motor, de ah\u00ed resulta un debilitamiento del m\u00fasculo que se compensa lentamente. La fatiga debida a este fen\u00f3meno es proporcional a la duraci\u00f3n del esfuerzo.<\/p>\n<p><strong>2.-Envenenamiento local de los tejidos musculares: <\/strong>Esta proporci\u00f3n produce unos residuos (gas carb\u00f3nico y \u00e1cido l\u00e1ctico) cuya evacuaci\u00f3n se produce por la articulaci\u00f3n y su acumulaci\u00f3n crea, m\u00e1s all\u00e1 de cierto l\u00edmite, una dificultad progresiva del movimiento muscular. Su valor es proporcional al cubo de la duraci\u00f3n del esfuerzo.<\/p>\n<p><strong>3.-Reacci\u00f3n de los centros nerviosos:<\/strong> Estos residuos acumulados provocan de forma autom\u00e1tica una reacci\u00f3n nerviosa que, por una parte, proporciona una impulsi\u00f3n m\u00e1s violenta a los m\u00fasculos que se contraen, y por otra, se aceleran la circulaci\u00f3n de la sangre y el ritmo respiratorio, lo que aumenta la velocidad de nutrici\u00f3n del m\u00fasculo y su limpieza.<\/p>\n<p><strong>4.- Coeficiente de descanso<\/strong><\/p>\n<p>Consecuencia de lo indicado anteriormente, vemos que es necesario dar al operario un tiempo de descanso para cubrir los aspectos de:<\/p>\n<p>-Recuperaci\u00f3n<\/p>\n<p>-Necesidades personales<\/p>\n<p>Esta concesi\u00f3n viene expresada generalmente en forma de porcentaje a incrementar al Tiempo Normal y que ordinariamente se denomina \u201cCoeficiente de Descanso\u201d, con lo cual nos aparece otro concepto que es el<strong> \u201cCoeficiente de Recuperaci\u00f3n \u201cK\u201d, <\/strong>el cual es la cantidad de tiempo \u00f3 tolerancia a a\u00f1adir al Tiempo Normal (Tiempo a Actividad Normal), por los motivos de:<\/p>\n<p>&#8211; Fatiga (cansancio muscular, nervioso, etc.)<\/p>\n<p>&#8211; Necesidades personales<\/p>\n<p>K = % de fatiga + % de necesidades<\/p>\n<p>en general se utilizan los siguientes valores:<\/p>\n<p>Para confecci\u00f3n: K = 1,13<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\">\n<p>Desglosado en:<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>&#8211; Fatiga<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4 %<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>&#8211; Necesidades personales<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>7 %<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>&#8211; Trabajos de pie y\/o atenci\u00f3n vista<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2 %<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Total<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>13 %<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>5.- Suplementos<\/strong><\/p>\n<p>Antes de establecer y dar a conocer el Tiempo Tipo de una operaci\u00f3n, es necesario a\u00f1adir al Tiempo Normal (Tiempo observado y corregido por la Actividad observada) los suplementos siguientes:<\/p>\n<p>&#8211; Suplementos por caracter\u00edsticas del proceso.<\/p>\n<p>&#8211; Suplementos por descanso y necesidades personales.<\/p>\n<p>&#8211; Suplementos especiales.<\/p>\n<p>&#8211; Suplementos discrecionales.<\/p>\n<p>Los suplementos por descanso y por necesidades personales deben a\u00f1adirse en todas las operaciones; los otros suplementos pueden a\u00f1adirse individualmente o conjuntamente en las circunstancias que se describen m\u00e1s adelante.<\/p>\n<p><strong>5.1.-Suplementos por caracter\u00edsticas del proceso<\/strong><\/p>\n<p>Se llaman suplementos por caracter\u00edsticas del proceso, al margen de tiempo que se concede para compensar la inactividad forzosa del operario debida a la naturaleza misma del proceso o de la operaci\u00f3n que se ejecuta.<\/p>\n<p>Suele preverse para compensar posibles p\u00e9rdidas de ingresos cuando el operario tiene que permanecer inactivo por causas ajenas a su voluntad, por algunas de las razones siguientes:<\/p>\n<p>-Cuando un operario atiende una sola m\u00e1quina que funciona autom\u00e1ticamente durante parte del ciclo de trabajo.<\/p>\n<p>-Cuando uno o m\u00e1s operarios atienden varias m\u00e1quinas en condiciones an\u00e1logas al punto anterior.<\/p>\n<p>-Cuando los operarios controlan el proceso y tienen por misi\u00f3n principal, observar la marcha del mismo \u00f3 de los instrumentos que lo registran, con instrucciones de actuar solamente si se produce ciertos cambios en el funcionamiento, el estado del proceso, \u00f3 en las indicaciones de los instrumentos.<\/p>\n<p>-Cuando varios operarios forman un grupo de trabajo en mutua dependencia y es posible nivelar las tareas de cada uno de ellos, de suerte que algunos quedan inactivos durante algunos momentos.<\/p>\n<p><strong>5.2.-Suplementos por descanso y necesidades personales<\/strong><\/p>\n<p>Este suplemento es el margen de tiempo que se a\u00f1ade al Tiempo Normal (calculado generalmente en porcentaje) para proporcionar al operario la oportunidad de recuperarse de los efectos fisiol\u00f3gicos del gasto de energ\u00eda inherente a la ejecuci\u00f3n de una operaci\u00f3n determinada, en condiciones espec\u00edficas, y para atender sus necesidades personales.<\/p>\n<p>Los suplementos por descanso pueden ser de dos clases:<\/p>\n<p>-Constantes<\/p>\n<p>-Variables<\/p>\n<p>Los de clase constante se compone de dos suplementos: el de necesidades personales y el destinado a recuperar las energ\u00edas aun cuando no se trabaje. En el primero, se incluye la satisfacci\u00f3n de sus necesidades personales, como lavarse, beber agua, ir al ba\u00f1o, etc.<\/p>\n<p>Los suplementos variables se asignan por factores que var\u00edan de una operaci\u00f3n a otra, la lista siguiente contiene la mayor\u00eda de los factores que probablemente ser\u00e1 preciso considerar:<\/p>\n<p>-Trabajo de pie<\/p>\n<p>-Trabajo en postura anormal<\/p>\n<p>-Uso de fuerza \u00f3 energ\u00eda muscular<\/p>\n<p>-Mala iluminaci\u00f3n<\/p>\n<p>-Condiciones atmosf\u00e9ricas<\/p>\n<p>-Concentraci\u00f3n intensa<\/p>\n<p>-Ruido<\/p>\n<p>-Tensi\u00f3n mental<\/p>\n<p>-Monoton\u00eda-Tedio<\/p>\n<p>En el cuadro de la <strong>O.I.T. (Organizaci\u00f3n Internacional de Trabajo)<\/strong> se indican los diferentes valores previstos en tales casos.<\/p>\n<p><strong>5.3.-Suplementos especiales<\/strong><\/p>\n<p>Pueden concederse suplementos especiales para actividades \u00f3 procesos que normalmente no forman parte del ciclo de actividades, pero que son esenciales para la buena ejecuci\u00f3n de la operaci\u00f3n, tales suplementos pueden ser permanentes o temporales, lo que deber\u00e1 especificarse. En la medida de lo posible, esos suplementos deber\u00e1n determinarse mediante un estudio de tiempos o del mismo proceso.<\/p>\n<p>Se clasifican en tres categor\u00edas:<\/p>\n<p>-Suplementos por actividades peri\u00f3dicas<\/p>\n<p>-Suplementos por interrupciones de la m\u00e1quina<\/p>\n<p>-Suplemento por contingencias<\/p>\n<p><strong>5.3.1.-Suplementos por actividades peri\u00f3dicas:<\/strong> Son los que se prev\u00e9n para los trabajos que se realizan peri\u00f3dicamente en una fabricaci\u00f3n determinada, o cuando una operaci\u00f3n concreta se efect\u00faa durante cierto per\u00edodo. Cubren las actividades preparatorias y secundarias que se agrupan como sigue:<\/p>\n<p><strong>a.- <\/strong>Suplementos por actividades ejecutadas a intervalos regulares o despu\u00e9s de ejecutar cierto n\u00famero de ciclos.<\/p>\n<p>Ejemplo: Afilar cuchillas<\/p>\n<p>Limpiar las m\u00e1quinas<\/p>\n<p>Reajustar las m\u00e1quinas<\/p>\n<p>Inspeccionar \u00f3 comprobar peri\u00f3dicamente<\/p>\n<p><strong>b.- <\/strong>Suplementos por actividades que se ejecutan solamente una vez en el curso de un lote de producci\u00f3n \u00f3 de un per\u00edodo, sin tener en cuenta la importancia del mismo ni la duraci\u00f3n de la operaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Ejemplo: Preparar una m\u00e1quina al comienzo de un lote<\/p>\n<p>Preparar las instalaciones o puesto de trabajo<\/p>\n<p>Ajustar un telar para fabricar un determinado tejido<\/p>\n<p><strong>5.3.2.-Suplementos por interrupciones de la m\u00e1quina: <\/strong>Son los que se conceden a los operarios que trabajan con varias m\u00e1quinas que pueden pararse fortuita o peri\u00f3dicamente, para que la remuneraci\u00f3n por incentivo del operario no quede mermada por esta causa, b\u00e1sicamente existen dos tipos de interrupciones:<\/p>\n<p>-Hay interrupciones de la maquinaria cuando un operario atiende a una \u00f3 m\u00e1s m\u00e1quinas, y una \u00f3 varias de ellas se paran mientras el operario est\u00e1 ocupado en otra.<\/p>\n<p>-Hay interrupciones c\u00edclicas si varias m\u00e1quinas se paran a intervalos fijos.<\/p>\n<p>-Hay interrupciones fortuitas si varias m\u00e1quinas se paran al azar<\/p>\n<p><strong>5.3.3.- Suplementos por contingencias:<\/strong> En determinadas circunstancias, puede ser necesario asignar un peque\u00f1o suplemento en previsi\u00f3n de ciertas eventualidades que se sabe son inevitables, pero cuya frecuencia ser\u00eda imposible \u00f3 antiecon\u00f3mica estudiar. Estos suplementos no deber\u00e1n ser superiores al 5% y solamente se conceder\u00e1n cuando el analista est\u00e9 absolutamente seguro de que no es posible eliminar las causas de tales eventualidades, y de que se trata de actividades justificadas.<\/p>\n<p><strong>5.4.-Suplementos discrecionales<\/strong><\/p>\n<p>Se llaman suplementos discrecionales cualquier suplemento que la direcci\u00f3n estime necesario conceder adem\u00e1s de los asignados en virtud de las caracter\u00edsticas de la operaci\u00f3n en cuesti\u00f3n.<\/p>\n<p>Los suplementos discrecionales no forman parte en realidad del estudio de tiempos; se utilizar\u00e1n con la m\u00e1xima prudencia, y solamente en circunstancias claramente definidas. Deber\u00e1n examinarse siempre con entera independencia del tiempo base asignado, a fin de que no influyan para nada en el tiempo establecido mediante el estudio de tiempos.<\/p>\n<p><strong>Cuadros de Suplementos por Descanso<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\u00a0<\/td>\n<td>\n<p><strong>H<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>M<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p><strong>1.-SUPLEMENTOS CONSTANTES:<\/strong><\/p>\n<p>-Por necesidades personales<\/p>\n<p>-Por recuperaci\u00f3n de fatiga<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>5<\/p>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>7<\/p>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p><strong>2.-SUPLEMENTOS VARIABLES:<\/strong><\/p>\n<p>2.1.-Suplemento por trabajo de pie<\/p>\n<p>2.2.-Suplemento por postura incomoda<\/p>\n<p>-Ligeramente incomoda<\/p>\n<p>-Incomoda<\/p>\n<p>-Muy incomoda<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4<\/p>\n<p>1<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>2.3.-Uso de fuerza \u00f3 energ\u00eda muscular<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"12\">\n<p>-Peso levantado en Kilos:<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2.50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>5.00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>7.50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>10.00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>12.50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>15.00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>8<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>17.50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>10<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>20.00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>9<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>13<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>22.50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>11<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>16<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>25.00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>13<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>20<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>27.50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>17<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>30.00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>22<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p>2.4.-Mala iluminaci\u00f3n:<\/p>\n<p>-Ligeramente por debajo de normal<\/p>\n<p>-Bastante por debajo de normal<\/p>\n<p>-Absolutamente insuficiente<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p>2.4.-Mala iluminaci\u00f3n:<\/p>\n<p>-Ligeramente por debajo de normal<\/p>\n<p>-Bastante por debajo de normal<\/p>\n<p>-Absolutamente insuficiente<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>2.5.-Condiciones atmosf\u00e9ricas:<\/p>\n<p>-\u00cdndice de enfriamiento en el term\u00f3metro<\/p>\n<p>h\u00famedo de Kata<\/p>\n<p>(Milicalorias\/cm2\/segundos)<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>16<\/p>\n<p>14<\/p>\n<p>12<\/p>\n<p>10<\/p>\n<p>8<\/p>\n<p>6<\/p>\n<p>5<\/p>\n<p>4<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>0<\/p>\n<p>0<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>10<\/p>\n<p>21<\/p>\n<p>31<\/p>\n<p>45<\/p>\n<p>65<\/p>\n<p>100<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>0<\/p>\n<p>0<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>10<\/p>\n<p>21<\/p>\n<p>31<\/p>\n<p>45<\/p>\n<p>64<\/p>\n<p>100<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p>2.6.-Concentraci\u00f3n intensa:<\/p>\n<p>-Trabajos de cierta precisi\u00f3n<\/p>\n<p>-Trabajos de precisi\u00f3n o fatigosos<\/p>\n<p>&#8211; De gran precisi\u00f3n o muy fatigosos<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p>2.7.-Ruidos:<\/p>\n<p>-Ruido continuo<\/p>\n<p>-Ruido intermitente y fuerte<\/p>\n<p>-Ruido intermitente y muy fuerte<\/p>\n<p>-Ruido estridente y fuerte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p>2.8.-Tensi\u00f3n mental:<\/p>\n<p>-Proceso bastante complejo<\/p>\n<p>-Proceso complejo o con atenci\u00f3n dividida<\/p>\n<p>entre muchos objetos<\/p>\n<p>-Proceso muy complejo<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>4<\/p>\n<p>8<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>4<\/p>\n<p>8<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p>2.9.-Monoton\u00eda:<\/p>\n<p>-Trabajo al mon\u00f3tono<\/p>\n<p>-Trabajo bastante mon\u00f3tono<\/p>\n<p>-Trabajo muy mon\u00f3tono<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>1<\/p>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>1<\/p>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\">\n<p>2.10.-Tedio:<\/p>\n<p>-Trabajo algo aburrido<\/p>\n<p>-Trabajo aburrido<\/p>\n<p>-Trabajo muy aburrido<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>0<\/p>\n<p>1<\/p>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Cuadro de suplementos aplicables al tiempo m\u00e1quina de costura<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Tipo<\/strong><\/p>\n<p><strong>de M\u00e1quina<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>Clase<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>No.<\/strong><\/p>\n<p><strong>de Hilos<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>No.<\/strong><\/p>\n<p><strong>de Aguja<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>%<\/strong><\/p>\n<p><strong>Concedido<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Maquina plana<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Pespunte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>20<\/p>\n<p>23<\/p>\n<p>28<\/p>\n<p>33<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>M\u00e1quina plana<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Cadeneta<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>4<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>1<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>13<\/p>\n<p>14<\/p>\n<p>16<\/p>\n<p>17<\/p>\n<p>18<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Zig-zag<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Pespunte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>19<\/p>\n<p>25<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Plana punto \u201cT\u201d<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Pespunte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>13<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Owerlock<\/p>\n<p>(Fileteadora)<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Pespunte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>4<\/p>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<p>1<\/p>\n<p>1<\/p>\n<p>2<\/p>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>13<\/p>\n<p>14<\/p>\n<p>15<\/p>\n<p>17<\/p>\n<p>18<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Recubridora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Cadeneta<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>4<\/p>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>3<\/p>\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>18<\/p>\n<p>19<\/p>\n<p>20<\/p>\n<p>21<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Recubridora<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Pespunte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>26<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Presilladoras<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Cadeneta<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>11<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Presilladoras<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Pespunte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>14<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Botonadoras<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Cadeneta<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>13<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Botones<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Pespunte<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>17<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Cuadro de Coeficientes de ambiente<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\">\n<p>H\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"14\">\n<p>Temperatura<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>22\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>24\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>26\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>28\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>30\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>32\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>34\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>36\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>38\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>40\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>42\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>44\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>46\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>48\u00b0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>0%<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>1,04<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,22<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,33<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,45<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,55<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,65<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,75<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,83<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,95<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>10%<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>1,04<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,07<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,19<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,30<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,45<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,70<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,83<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,98<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,15<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,30<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>20%<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>1,04<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,07<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,15<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,30<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,45<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,75<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,30<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,62<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,94<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>30%<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\n<p>1,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,04<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,25<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,41<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,75<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,15<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,39<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,75<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,50<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>40%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,07<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,19<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,37<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,55<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,75<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,98<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,20<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,55<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,35<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,73<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,12<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>50%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,04<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,25<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,70<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,20<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,55<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,94<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,40<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,20<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,60<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>60%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,07<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,17<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,37<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,65<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,83<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,47<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,35<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,80<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,20<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,70<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5,40<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>70%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,25<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,75<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,36<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,80<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,35<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,30<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5,60<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>80%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,04<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,17<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,37<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,65<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,20<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,62<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,12<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,66<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,20<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,70<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5,40<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>90%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,07<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,23<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,45<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,75<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,06<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,47<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,00<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>100%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,10<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,30<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>1,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,30<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2,80<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,35<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>3,90<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>4,50<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5,30<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>6.- C\u00e1lculo del Tiempo Concedido<\/strong><\/p>\n<p>Este tiempo es el que como su palabra indica, el tiempo que se le concede a una determinada operaci\u00f3n para ser ejecutada por un determinado operario. En este tiempo vemos que aparecen tres conceptos fundamentales en un cronometraje:<\/p>\n<p>&#8211; Tiempo cron\u00f3metro<\/p>\n<p>&#8211; Factor actividad<\/p>\n<p>&#8211; Coeficiente de descanso<\/p>\n<p>Estos tres conceptos forman parte del Estudio de tiempos para la determinaci\u00f3n del \u201cTiempo Concedido\u201d<strong> (Tc)<\/strong> y su f\u00f3rmula es la siguiente:<\/p>\n<p><strong>Tc = (To x Ao) x K<\/strong><\/p>\n<p><strong>Tc = Tn x K<\/strong><\/p>\n<p>en donde:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Tc =<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempo concedido<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>To =<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempo observado<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Ao =<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Actividad observada<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Tn =<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Tiempo normal<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>K =<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>Coeficiente de descanso<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>En operaciones de fabricaci\u00f3n de prendas, en particular las que se procesan en m\u00e1quinas de costura, debido a que interviene un factor propio de esta industria, como es el enhebrado, se debe aplicar de acuerdo con la dificultad de \u00e9ste, los porcentajes indicados en la tabla de <em>\u201cTiempo M\u00e1quina\u201d<\/em> m\u00e1s el de Coeficiente de descanso.<\/p>\n<p><strong>C\u00e1lculo del n\u00famero de observaciones a realizar<\/strong><\/p>\n<p>En la realizaci\u00f3n de un cronometraje, se presentan una serie de factores que motivan variaciones en el tiempo de ejecuci\u00f3n de un elemento u operaci\u00f3n, tales como:<\/p>\n<ul>\n<li>El m\u00e9todo empleado<\/li>\n<li>Apreciaci\u00f3n de la actividad<\/li>\n<li>Error de pulsaci\u00f3n del cronometro<\/li>\n<li>La caracter\u00edstica del trabajo<\/li>\n<li>La aptitud natural de la persona<\/li>\n<li>La voluntad o inter\u00e9s del empleado, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Por tales motivos es necesaria la toma de una cantidad determinada de observaciones, las cuales permitir\u00e1n que se presenten todas esas peque\u00f1as variaciones dif\u00edciles de registrar, pudi\u00e9ndose dar as\u00ed un tiempo m\u00e1s justo.<\/p>\n<p>Existen diferentes sistemas para calcular el n\u00famero de observaciones necesarias los m\u00e1s frecuentemente usados son el sistema estad\u00edstico y nomografico.<\/p>\n<p>Por facilidad de aplicaci\u00f3n se explica a continuaci\u00f3n el primer sistema estad\u00edstico.<\/p>\n<p>Con el m\u00e9todo estad\u00edstico, tenemos que efectuar inicialmente cierto n\u00famero de observaciones preliminares <strong>n\u2019 (<\/strong>se recomienda de 10 a 20 tomas) y luego aplicar la formula siguiente. Esta f\u00f3rmula tiene un nivel de confianza del 95% y un margen de error de \u00b1 5%<\/p>\n<p>Siendo: N = Tama\u00f1o de la muestra que deseamos determinar<\/p>\n<p>n&#8217; = Numero de observaciones del estudio preliminar<\/p>\n<p>\u03a3 = Suma de valores<\/p>\n<p>x = Valor de las observaciones<\/p>\n<p>K = 40<\/p>\n<p>Nota: Si se desea un nivel de confianza y un margen de error diferente, se debe reemplazar el valor de K de acuerdo con el siguiente cuadro:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>Nivel de confianza<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>95%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>95%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>99%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>99%<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Margen de error \u00b1<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>5%<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>2%<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>Valor de K<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>40<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>100<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>60<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>150<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Para aclarar lo que precede, veamos un ejemplo pr\u00e1ctico.<\/p>\n<p>Supongamos que para un elemento dado se efectuaron inicialmente 10 observaciones y que los valores de los respectivos tiempos, expresados en cent\u00e9simas de minuto son los siguientes: 7, 6, 5, 7, 8, 6, 7, 6, 5 y 7<\/p>\n<p>Pasemos a calcular ahora los cuadrados y la suma de los cuadrados de dichos valores:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>x<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>x<sup>2<\/sup><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>49<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>36<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>25<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>49<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>8<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>36<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>49<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>6<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>36<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>5<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>25<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p>7<\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p>49<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>\u03a3x 64<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><strong>\u03a3x<sup>2<\/sup> 418<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Sustituyendo estos valores en la formula anterior, se obtiene el siguiente valor de N:<\/p>\n<p>Dado que el n\u00famero de observaciones preliminares <strong>n&#8217;<\/strong> es inferior al requerido (10 &lt; 36), se debe aumentar el tama\u00f1o de la muestra, (no basta decir que se necesitan 26 tomas m\u00e1s, se debe tomar 36 muestras adicionales).<\/p>\n<p>Si se suman los valores de estas 26 tomas u observaciones adicionales, los valores de x y x<sup>2<\/sup> cambiaran y tal vez alteraran el valor de N. Por consiguiente, puede ocurrir que la muestra siga siendo peque\u00f1a y deban realizarse otras observaciones, o bien, que la muestra sea de hecho suficiente.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por \u00a0Jose Luis Blanco Pons Cronometraje 1.- \u00bfQue es el Cronometraje? Con el nombre de Cronometraje se define una t\u00e9cnica para la medici\u00f3n del trabajo, que tambi\u00e9n se le llama Medida de Tiempos por el sistema de observaci\u00f3n. Hasta hace poco tiempo, el Cronometraje era el sistema m\u00e1s utilizado en las industrias de confecci\u00f3n para&hellip;&nbsp;<a href=\"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/cronometraje\/\" class=\"\" rel=\"bookmark\">Leer m\u00e1s &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Cronometraje<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73"}],"collection":[{"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77,"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73\/revisions\/77"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=73"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/davincitextil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}